Acerca del Laboratorio Virtual 25
El Laboratorio Virtual 25 está compuesto por una serie de simuladores y graficadores, que fueron construidos para presentar de manera clara y directa la relación que existe entre los modelos matemáticos desarrollados en Psicología Experimental y los comportamientos o fenómenos conductuales que pretenden explicar.
Los materiales desarrollados como parte de este proyecto fueron elaborados en los lenguajes de programación R y Python, en torno a tres grandes objetivos (que también pueden pensarse como tres grandes 'tipos' de estudiantes).
Objetivos:
1.- Proporcionar a los estudiantes materiales de apoyo que les permitan una mayor comprensión de los modelos matemáticos y estadísticos dentro de la Psicología Experimental abordados en clase.
Para cumplir este objetivo se desarrollaron materiales que pueden ser explorados como apps en línea, sin necesidad de descargar o instalar ningún aditamento, permitiéndoles el acceso directo al producto final (interfaces interactivas) de los códigos desarrollados en el Lab25.
Este primer objetivo pretende ayudar a los estudiantes que pudieran estar teniendo dificultades en la abstracción de la forma en que los modelos estudiados en clase representan los problemas de adaptabilidad revisados. En términos más generales, se espera que las apps en línea sirvan como puntos de apoyo para todo estudiante que quiera aprovechar el curso y aspirar a una mejor calificación, aún sin que necesariamente esté en sus planes orientar su formación hacia el área experimental.
2.- Brindar a los estudiantes un primer acercamiento al trabajo con códigos de programación escritos en R y Python, a partir de la resolución de los ejercicios y actividades guiadas preparadas para poner a prueba su comprensión de los temas y modelos abordados en clase.
Este segundo objetivo implica el apoyo a los estudiantes interesados en profundizar su formación en el área Experimental, de quienes se espera estén lo suficientemente motivados para aprender los elementos básicos de la programación, interactuando con los códigos preparados en el Lab25, (se asume por default que los estudiantes inscritos a un curso del área, de entre 5° y 8° semestre, pertenecen a esta categoría).
Para cubrir este objetivo se desarrollaron una serie de códigos en Python y R que, al descargarse y ejecutarse desde las aplicaciones pertinentes, despliegan una ventana emergente con simuladores y/o graficadores interactivos que ilustran la importancia de los parámetros y procedimientos experimentales que componen cada modelo. Estos materiales están disponibles para su descarga directa en una carpeta .zip, en el menú superior. En otras palabras, a diferencia de las apps en línea estos materiales requieren ser ejecutados por los estudiantes desde su computadora, dándoles acceso al código que determina su funcionamiento.
Si estás interesado en explorar estos materiales, se te sugiere revisar primero la sección de Instrucciones para que estés al tanto de qué necesitas instalar y cómo hacerlo.
3.- Dar a los estudiantes de la Facultad de Psicología las herramientas necesarias para que desarrollen sus propios códigos y puedan construir, por sí solos, los simuladores y graficadores que les interese.
Este último objetivo prevee la aparición de estudiantes "outliers" que cuenten con algún tipo de experiencia previa en el ámbito de la programación (y posiblemente con el manejo de los lenguajes R y/o Python).
Se espera que los códigos desarrollados por el Lab25 sirvan como base para que los estudiantes más avanzados puedan preparar sus propios graficadores y simuladores, razón por la cual se procuró que todos los códigos realizados en este proyecto estuvieran ampliamente comentados.